x上节学到了
缠论图解89.2：所谓的公理，或者说就是我们的共业所生的东西http://www.jazzbaby.cc/forum.php?mod=viewthread&tid=11569出处: 缠论108学习网问：清泉老师，我们可以自己设计一套理论，成立一套独立的操作系统吗http://www.jazzbaby.cc/forum.php?mod=viewthread&tid=11570出处: 缠论108学习网今天继续学习教你炒股票89：中阴阶段的具体分析http://www.jazzbaby.cc/forum.php?mod=viewthread&tid=989出处: 缠论108学习网---第10段：例如，这次从6004点开始的1分钟级别下跌背驰后，就进入中阴时段。首先，根据走势分解的基本定理，就知道，其后的行情发展，
缠中说禅
缠中说禅李彪，一定是一个超1分钟级别的走势。但超1分钟级别的走势，存在很多可能，就如同一个人死后在中阴阶段，也存在着多种可能：人、鬼、神、阿修罗、地狱、畜生等等。第11段：这些可能，首先一个最基本的原则是，必须先出现一个5分钟中枢，因为无论后面是什么级别的走势，只要是超1分钟级别的，就一定先有一个5分钟中枢，这没有任何特例的可能。而这个100%成立的结论，就构成我们操作中最大也是100%准确的基本依据。-胡闹荒谬
QQ图片20170721201547.png (1.61 KB, 下载次数: 0)下载附件2017-7-21 20:19 上传如上图所示 粉色框是1分钟的中枢 浅蓝框是5分钟的中枢最低点那里是缠中说禅理论上的背驰点按照缠论背驰原理 背驰后返回原中枢才真背驰但最右边的箭头 也完全可以不回到上方粉色中枢的区间里去那这样的话 理论上就是没背驰 最右边的箭头的走法其实是有多种可能的进入粉色中枢里去 只是多种可能的其中一种
QQ图片20170721201551.png (3.16 KB, 下载次数: 0)下载附件2017-7-21 20:19 上传它完全可以继续向下 或反弹不进原中枢而缠中说禅呢 却荒谬地说“而这个100%成立的结论，就构成我们操作中最大也是100%准确的基本依据”背驰的可能性 经他口一说 突然就成100%了这样荒谬的结论不是胡闹是什么来对照一下实际走势图
QQ图片20170721201553.png (21.63 KB, 下载次数: 0)下载附件2017-7-21 20:19 上传 QQ图片20170721201554.png (8.46 KB, 下载次数: 0)下载附件2017-7-21 20:19 上传 QQ图片20170721201555.png (8.77 KB, 下载次数: 0)下载附件2017-7-21 20:19 上传框里是我们放大的走势上图是5分钟级别的所以精度上达不到1分钟级别的样子 但总体不会错为什么缠中说禅能如此肯定的说一定回中枢呢 而且上图的确是进了左边中枢的 原因很简单 那是因为实际大盘这么走出来了 假如没这么走 缠中说禅也就不会这么说了不这么说 会不会影响缠论的绝对性呢 当然不会因为缠论的背驰是走出来才确定的没走出来就是没背驰 就是这么无耻啦为什么如此无耻的缠论 大家不去拆穿他呢 最大的原因 事后分析是有它的分析价值的走出来肯定是要拿来分析分析的分析完才可以得到操作结果嘛所以即便是拆穿缠中说禅所信誓旦旦的100%保证 后面也同样会拿历史走出来的走势进行分析的所以人们就懒得去理这样的人了可能有点抽象 下面简单举个例子就不那么抽象了话说有个小学一年级的小孩子不去上学 但还梦想当博士 成天吵着要当博士那怎么办 缠中说禅过来了 对孩子信誓旦旦地说 娃娃 我可以满足你当博士的梦想娃娃很高兴 问道 快说要怎么做 我都愿意缠中说禅说 你去把小学1年级上完 我自然可以让你当博士这小娃娃信以为真了 乖乖把小学1年级读完 问缠中说禅 我现在可以当博士了吗缠中说禅说 好 你已经完成了第一步 你现在去把小学2年级读完 我保证你当博士这小娃娃就信了 1年后 小学二年级也读完了 找缠中说禅说 我现在可以当博士了嘛缠中说禅说 嗯 去念小学三年级吧 念完小学三年级可以有100%的保证让你当博士就这样 这小朋友一年又一年 直到真的升到了博士 然后感激涕零 说到 缠中说禅果真没有骗我啊看这里面有个啥问题 这孩子从一开始就是被骗的 这个故事假设了孩子的无助和缠中说禅的一手遮天如果是一个智力水平能达到正常的孩子 在第一次发现被骗 也就是读完小学一年级的时候 就肯定能认知到 缠中说禅是在搞文字游戏 但这孩子的确太无助了 为啥这么无助 因为他有着非常不切实际的愿望 想当博士却又不想上学这样的孩子其实是出现心理疾病了 应该去看医生 找出为什么不想上学的原因而缠中说禅呢纵容病情 利用发病症状来牵制患儿表面上 让人觉得这孩子好像是有救了 能去上学了但实际上 这孩子仍然是讨厌上学的之所以这孩子还去上学 是因为听信了缠中说禅给定的小目标 达成这个小目标就能换来梦想假如是在现实中 这孩子最终能当上博士嘛？第一 这孩子情商堪忧 别人一说教 他就信了第二 这孩子智商堪忧 竟然理解不了当博士一定要经历上学的过程第三 这孩子过于痴心 为了目标竟饥不择食不择手段从各个角度上看 这孩子是根本不可能读好书的 虽然当博士的愿望是好的 说透骨点 对这孩子来说 想当博士又不想念书 就是异想天开缠中说禅最无耻就在这个地方了 明知道人家异想天开 还去继续误导他 直到他延误病情 彻底病入膏肓继续上学固然是好 但不能建立在错误的方向上来上学一个人 最悲哀的 不是没上好学 最悲哀的是上了学 却不知道为什么上的学难道一个人从学校毕业就可以再也不用学习了么显然不可能所以首先我们要明白 我们学到的知识要用在哪里 实现何种价值学习不是张冠李戴奉劝小白们 不要再为了不切实际的想法 而轻信谗言 会付出代价的
